這是小六班班導師的分享。
他沮喪地說:“唉,我今年做得有點糟。
今天我班同學向我投訴了。他們告訴我,如果去年的我像康熙,那麼今年我就是秦始皇。去年上課可以有說有笑,上課時會給他們進行很多活動,但今年我只會趕課,只要一點錯就罰。他們現在上課就想睡,不像以前特別期待我的課。唉,我聽了很驚訝!我怎麼變成這樣?我告訴他們我會調整。”
我說:“你的學生就是知道你能商量,你們的信任度也很夠,所以你有機會聽到真心話。我明白,六年級準備考UPSR,而課程必須在六月份左右教完。你也有壓力,恨不得把所有知識都塞進他們大腦裡。”
老師他聽了,心情也比較好了,所以話題也轉向分享他準備如何調整目前的教學方式。
這位老師是一位很贊的老師,常絞盡腦汁吸引他班學生學習。我相信學生們也感受到這位老師對他們的好,所以所謂的“放牛班”一點都不難搞,就連全校老師皆知的最難搞學生也被他感化了。現在這位學生功課一定交齊。
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